A oto te pytania, nasze hipotezy oraz wstępne plany działań, które umożliwią nam znalezienie poszukiwanych odpowiedzi.
1. Wszystko o zębach
Proponowane przez dzieci działania:
WIZYTA U DENTYSTY
Zatem musimy w najbliższym czasie udać się do gabinetu dentystycznego.
Może dzieci w domu wpadną jeszcze na pomysł w jaki sposób więcej dowiedzieć się np. o tych robakach co nam zęby zjadają. Może ktoś jakiś eksperyment zaplanuje?:)
2. Wszystko o sercu
Proponowane przez dzieci działania:
- SPOTKANIE Z LEKARZEM
- OGLĄDANIE SERCA NA MODELU SZKIELETU
- OBEJRZEĆ NP. SERCE KURCZAKA
Czy ktoś będzie mógł nam dostarczyć kilka sztuk serduszek? Będziemy mogli je wtedy dokładnie zbadać odpowiednimi przyrządami:)
3. Oczy
Proponowane przez dzieci działania:- WIZYTA U OKULISTY
- SPRAWDZENIE POD LUPĄ
Obok karty z pytaniem widoczne są pierwsze próby rysowania oczu. Poniżej proszę zobaczyć z jakim zaangażowaniem dzieci oglądają swoje oczy:)
4. Kości
Proponowane przez dzieci działania:WIZYTA U PALEONTOLOGA
Czy ktoś może ma taką możliwość:)?
Ewentualnie wie jak można dowiedzieć się więcej o kościach.5. Gdzie znajduje się jedzenie które zjadamy?
Proponowane przez dzieci działania:- WIZYTA LEKARZA W NASZEJ GRUPIE
- WYWIAD "JAKIE URZĄDZENIA, NARZĘDZIA, SPRZĘTY UMOŻLIWIAJĄ ZAGLĄDANIE DO WNĘTRZA CIAŁA CZŁOWIEKA?"
Oczywiście dzieci od razu chciały to sprawdzić. Dwie ekipy wybrały się na zwiad i pytanie zadawały pracownikom przedszkola.
A oto wyniki:
- endoskop, - oko,
- laparoskop, - mikroskop,
- USG, - lupa,
- RTG, - zmysły,
- skalpel, - uczucie bólu,
- tomograf, - laser.
Chętne dzieci dostały pracę domową, aby dowiedzieć się czegoś o jednym z tych urządzeń.
Zobaczymy, czy uda się nam czegoś ciekawego dowiedzieć:)
Czekamy także na Państwa sugestie, jak dzieci mogą poznać swoje ciało.
